Pierwszy w Polsce kurs o otwartych zasobach edukacyjnych na iTunes

W ubiegłym roku Kamil Śliwowski z KOED i Karolina Grodecka z Centrum e-Learningu AGH opracowali i przeprowadzili polską edycję kursu Explore OER <http://www.exploerercourse.org/> dla nauczycieli akademickich. W tym roku 4-tygodniowy kurs zaadoptowali do wymagań szerszego grona odbiorców (nauczycieli i nauczycielek każdego poziomu nauczania) i w wersji do samodzielnego przejścia umieścili go w iTunesU <https://itunes.apple.com/us/course/id1184311355?l=pl>. W 2017 roku można się spodziewać kolejnej wersji, tym razem facylitowanej i z certyfikatami ukończenia na platformie P2P University.

Numer o platformach usług cyfrowych

W numerze grudniowym Biuletynu EBIB zebraliśmy dla naszych czytelników artykuły o platformach różnego rodzaju usług bibliotecznych. Z jednej strony są to teksty fachowców zajmujących się nowoczesnymi platformami mającymi zastąpić zintegrowane systemy biblioteczne, a z drugiej teksty poświęcone platformom obsługującym procesy digitalizacji czy badania naukowe. Zachęcamy do lektury.

Współpraca z wolontariuszami – webinarium

21 grudnia (środa) o godz. 18.00 zapraszamy na webinarium pt. „Wolontariat – tworzenie oferty i współpraca z wolontariuszami”. Spotkanie jest częścią miesiąca tematycznego „Moc wolontariatu”, organizowanego przez społeczność LABiB i Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Jak przygotować organizację do współpracy z wolontariuszami? Gdzie szukać osób chętnych do wolontariackiej współpracy i jak przeprowadzić nabór wolontariuszy? Jak wspierać i motywować wolontariuszy? Między innymi na te pytanie odpowiemy podczas webinarium. Poznamy również sprawdzone pomysły na działania realizowane z wolontariuszami, m.in. Oświęcimski Festiwal Gier, Noc Maturzystów czy Nocny Maraton Wiedzy. Czytaj dalej →

„Biblioteka Publiczna” – nowy tytuł czasopisma

Redakcja serwisu „Lustro Biblioteki” od 2017 r. będzie wydawać czasopismo „Biblioteka Publiczna”, które w założeniu ma zapewnić nie tylko fachową pomoc w pracy, ale także inspirację przez cały rok. Tematem przewodnim pierwszego numeru ma być „Skuteczna promocja bibliotek”. Znajdą się w nim ważne sprawy, fachowe porady, niecodzienne inspiracje, nowatorskie projekty, sekrety praktyki bibliotecznej, a także inne przydatne materiały instrukcyjno-metodyczne.

XXV seminarium z cyklu Digitalizacja, Otwarty Dostęp w Nauce a Regulacje Prawne

W imieniu organizatorów zapraszamy 24.01.2017 r. do Warszawy na seminarium z cyklu DIGITALIZACJA, którego tematem przewodnim będą regulacje prawne związane z otwartym dostępem w nauce. W programie seminarium m.in.:

  • Otwarty dostęp w nauce a regulacje prawne. Ryzyka prawne dla bibliotek cyfrowych.
  • Wiedza jako dobro publiczne – konsekwencje ekonomiczne.
  • Audiowizualne biblioteki cyfrowe w otwartym dostępie do wiedzy.
  • Korzyści z otwartego dostępu do publikacji naukowych.
  • System Informacji Naukowej Politechniki Poznańskiej (SIN PP) – od repozytorium instytucjonalnego do bazy wiedzy.
  • Gdzie deponować publikacje i dane badawcze aby zapewnić otwarty dostęp do treści naukowych.

Szczegółowy PROGRAM seminarium dostępny jest na stronie CPI. Czytelnicy EBIB mogą skorzystać z 10% RABATU na udział w szkoleniu poprzez wypełnienie formularza zgłoszeniowego.

Naruszenie praw autorskich

W kwietniu informowaliśmy  o dwóch wyrokach w sprawach o naruszenie prawa autorskiego z powodu wykorzystanie zdjęć. Dziś aktualizujemy dane, ponieważ od obydwu rozstrzygnięć strony się odwołały. Publikujemy  uzasadnienie o sygnaturze I Aca 13/16 do sprawy z Przemyśla – sąd w całości odrzucił roszczenia przeciwko bibliotece, oraz uzasadnienie do wyroku o sygnaturze I Aca 304/16 w sprawie z Łodzi. W tym przypadku sąd utrzymał wyrok niższej instancji, w którym nakazano wypłatę odszkodowania. Odrzucił natomiast apelacje, w tym autorki zdjęcia  potwierdzając, że powódce nie przysługuje zadośćuczynienie z tytułu naruszenia jej osobistych praw autorskich.