Zapraszamy do udziału w warsztatach „Dane przestrzenne w dziedzictwie kulturowym: polskie perspektywy”, zorganizowanych przy wsparciu organizacji Europeana, które odbędą się w dniach 23-25.03.2022 na Uniwersytecie Warszawskim. Warsztaty odbędą się w formie hybrydowej: poprzez transmisję na żywo oraz angielsko-polskie rozmowy pomiędzy uczestnikami online i na miejscu. Prosimy o potwierdzenie chęci uczestnictwa online lub stacjonarnie na warsztatach na Uniwersytecie Warszawskim za pomocą formularza rejestracyjnego. W załączeniu znajduje się wstępny program warsztatów.

Jeśli korzystacie z kolekcji i zbiorów udostępnianych przez muzea w internecie, proszę
wypełnijcie ankietę: https://forms.office.com/r/vdME4faeKh.
Aktualnie trwają badania potrzeb i oczekiwań odbiorców w tym zakresie. Ankieta jest w pełni anonimowa, a jej wypełnienie nie zajmie więcej niż 15-20 minut.
Więcej o projekcie badawczym można przeczytać na stronach UJ. Realizatorzy obiecali udostępnienie wyników badań na wolnych licencjach.
Nadesłała: A. Pluszyńska

Polska grupa recenzująca zgłoszenia  polskich czasopism naukowych w DOAJ poszukuje osoby do współpracy.
Zadania redaktora/ki:
-Terminowa recenzja napływających ankiet – są one w języku angielskim,  ale strony czasopism są najczęściej polskojęzyczne lub kilkujęzyczne.  Czas, który szacunkowo trzeba poświęcić na recenzję w DOAJ to 1  godzina tygodniowo.
-Kontakt z redakcją ocenianych czasopism w sprawie poprawek. Taki  kontakt odbywa się drogą mailową i najczęściej również w języku polskim.
-Kontakt z redakcją DOAJ – polskojęzyczną redakcją grupy oraz  anglojęzycznymi współpracownikami bazy (sporadycznie).
-Gotowość aktualizacji swojej wiedzy – udział w szkoleniach (zdalnie,  dostęp do materiałów), aktualizowanie wiedzy na temat wymagań DOAJ i  otwartego dostępu.

W imieniu organizatorów zapraszamy środowisko bibliotekarskie na międzynarodową konferencję Design and Development of Public Library Services; Patterns, Experiences & Ideas, która odbędzie się  w dn. 17-18 maja 2022 r. w Shiraz w Iranie (konferencja w trybie zdalnym). Organizatorzy zachęcają do przesyłania propozycji swoich wystąpień.

W odpowiedzi na Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 21 stycznia 2022 r. Biblioteka Narodowa przygotowała rekomendacje dotyczące pracy zdalnej w bibliotekach.

W Fundacji Centrum Cyfrowe trwają zapisy na III edycję kursu online „Otwarte zasoby edukacyjne w bibliotece”, gdzie zdobędziesz kompetencje cyfrowe potrzebne do rozwoju oferty kulturalnej i edukacyjnej w Twojej bibliotece. Będziesz pracować pod okiem jednego z 25 świetnych mentorów i mentorek: bibliotekarzy(ek), nauczycieli(ek), trenerów(ek) kompetencji cyfrowych.

W czasie kursu:

dowiesz się, gdzie szukać zdjęć, filmów i grafik, które są bezpłatne, a wyglądają jak spod ręki profesjonalisty;

poznasz narzędzia online, dzięki którym stworzysz własne materiały graficzne: ulotki, plakaty, filmiki, broszury;

nauczysz się podstaw prawa autorskiego i zasad korzystania z wolnych licencji;

pokażemy Ci, jak zaplanować i poprowadzić angażujące uczestników warsztaty online i gdzie znajdziesz gotowe scenariusze spotkań;

sprawdzisz też, czym jest tytułowa „otwartość” i czemu to jedna z najważniejszych wartości dla współczesnych bibliotek.

Kurs startuje 24 stycznia i potrwa do 6 marca 2022 r., będzie się odbywał online, więc kolejne moduły możesz przechodzić we własnym tempie. Na zgłoszenia czekamy do 16 stycznia 2022 r. (lub do wyczerpania miejsc). Więcej informacji i formularz zgłoszeniowy. Kurs organizuje Fundacja Centrum Cyfrowe i Centrum Edukacji Obywatelskiej (CEO)

Wśród twórców, których dzieła przechodzą do domeny publicznej 1 stycznia 2022 r. są Tadeusz Borowski i Arthur Szyk. Lista dostępna jest w serwisie Wikipedia.

Drodzy Czytelnicy, Drodzy Autorzy,

Zapraszamy do grudniowej lektury „Kultury wizualnej w bibliotekach”. W najnowszym numerze znajdziecie wiele ciekawych doświadczeń, podpowiedzi w opracowaniu przekazu wizualnego, a także narzędzia wizualizacyjne wnikliwie poddane analizie czy też dobre praktyki stosowane w instytucjach GLAM w Polsce i na świecie. Zatem gdy Wasze brzuszki będą już pełne świątecznych smakowitości, a atmosfera rodzinnych spotkań będzie sprzyjała dyskusji, poczytajcie bieżący numer w gronie najbliższych i wykreujcie nowe pomysły dla siebie, dla swoich bibliotek czy instytucji, w których pracują Wasi bliscy.

Czytelnikom i Autorom dziękujemy za kolejny, już 22 rok z nami! Dołączamy redakcyjne życzenia.

Podczas 41. sesji Konferencji Generalnej UNESCO przyjęte zostały rekomendacje dotyczące otwartej nauki, które wyznaczają międzynarodowe standardy, wartości i cele w zakresie dostępności rezultatów badań.

Dokument wyznacza 193 państwom członkowskim UNESCO wspólne kierunki działań na rzecz rozwoju otwartej nauki, m.in. poprzez promowanie wspólnego rozumienia otwartej nauki, wprowadzanie sprzyjających jej rozwiązań prawnych czy inwestowanie w otwartą infrastrukturę i serwisy zapewniające bezpłatny dostęp do wyników badań (https://www.unesco.org/en/natural-sciences/open-science). Wytyczne UNESCO powstały z polskim udziałem dzięki zaangażowaniu Platformy Otwartej Nauki – centrum kompetencji Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego (ICM UW).