Biblioteki publiczne w Europie – raport

W ubiegłym roku miałem przyjemność zwrócić Państwa uwagę na raport pt. „Po co Polakom biblioteki?”, podsumowujący efekty trzech lat funkcjonowania Programu Rozwoju Bibliotek – wspólnego przedsięwzięcia Fundacji Billa i Melindy Gates oraz Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, realizowanego przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego. Materiał ten, przygotowany na zlecenie FRSI przez Pracownię Badań i Innowacji Społecznych „Stocznia”, obrazuje rolę polskich bibliotek publicznych i ich wpływ na życie mieszkańców małych miejscowości pokazując, jak wiele różnorodnych korzyści odnoszą użytkownicy bibliotek dzięki temu, że stają się one coraz bardziej nowoczesne, a ich przestrzeń wypełnia wiele aktywności.

Jest mi niezwykle miło przekazać Państwu kolejny raport z badania, tym razem przeprowadzonego na zlecenie Fundacji Gatesów, która przyjrzała się krajobrazowi bibliotek publicznych w Europie i ich znaczeniu w kontekście kluczowych obszarów przyjętej przez Unię Europejską strategii „Europa 2020”. Badanie zrealizowała firma TNS w 17 krajach. Zachęcając Państwa do lektury pragnę zwrócić uwagę na kilka szczególnie interesujących wniosków i danych statystycznych:

  • ¼ Europejczyków (prawie 100 milionów ludzi) korzysta co roku z bibliotek publicznych;
  • biblioteki najczęściej odwiedzają Duńczycy i Finowie – to między innymi zasługa najwyższego wśród przebadanych krajów poziomu inwestowania w biblioteki;
  • 25% użytkowników europejskich bibliotek (24 miliony ludzi) przychodzi tu, by uczyć się i rozwijać swoje umiejętności;
  • 14 milionów Europejczyków korzysta z komputerów w bibliotekach – odsetek osób przychodzących do biblioteki, by skorzystać z komputera, jest największy w Finlandii i Danii – to aż 1/5 mieszkańców, czyli niemal 800 tysięcy ludzi w każdym z tych krajów. Co ciekawe, Finowie i Duńczycy korzystają z komputerów i Internetu w bibliotekach, mimo że większość z nich ma Internet we własnym domu.

Raport pt. „Europejskie badanie opinii użytkowników na temat korzyści wynikających ze stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych w bibliotekach publicznych” znajdą Państwo zarówno w załączniku do niniejszej korespondencji, jak i na portalu www.biblioteki.org. Załączam także krótką broszurę przedstawiającą najważniejsze wnioski z raportu na tle krótkiej informacji o Programie Rozwoju Bibliotek.

Nadesłał Rafał Kramza, Prezes Fundacji Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego, Dyrektor Programu Rozwoju Bibliotek

STOP THIEF! Preventing and Investigating Theft from Collections in the Digital Age

29 października 2013 r. w Bibliotece Uniwersyteckiej w Warszawie odbędzie się doroczne seminarium Konsorcjum Europejskich Bibliotek Naukowych w ramach spotkania grupy CERL (Consortium of European Research Libraries). Serdecznie zapraszamy do udziału w tym ważnym i prestiżowym wydarzeniu, którego tematem przewodnim w tym roku będzie hasło: STOP THIEF! Preventing and Investigating Theft from Collections in the Digital Age.
W ramach seminarium przewidziano referaty badaczy m.in. z bibliotek z Londynu, Paryża, Rzymu, Pragi oraz Warszawy. Szczegóły znajdą Państwo w załączniku oraz na stronie http://www.cerl.org/services/seminars/main. Seminarium odbędzie się w języku angielskim.
Seminarium jest otwarte i bezpłatne dla wszystkich chętnych, ale wymaga rejestracji. Prosimy o zgłaszanie udziału poprzez e-mail: secretariat@cerl.org
Osobom potrzebującym noclegu w Warszawie proponujemy skorzystanie z oferty hotelu Ibis Warszawa Stare Miasto. Nocleg w pokoju jednoosobowym ze śniadaniem dostępny jest w cenie 250 PLN za dobę. Rezerwacja dla gości CERL będą przyjmowane wyłącznie w formie pisemnej z powołaniem się na numer rezerwacji 335744 – fax: (22) 3101010, e-mail: h3714-re1@accor.com. Oferta ta ważna jest do 15 września 2013 r.
Nadesłała Zofia Kajczuk z Biblioteki Uniwersyteckiej w Warszawie
tel.: (48 22) 55 25 833, fax: (48 22) 55 25 659

Seminarium na Targach Dziedzictwo 2013

Bezpieczeństwo zbiorów muzealnych, bibliotecznych i archiwalnych będzie tematem dwudniowego seminarium organizowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego na premierowych Targach Dziedzictwo 2013.  Uznani eksperci będą oceniać obecną sytuację w Polsce w zakresie przechowywania i ochrony zasobów, a także wskażą nowe możliwości działania w tym obszarze. Co więcej, w trakcie spotkania powołane zostaną specjalne zespoły problemowe, które będą analizować różnorodne możliwości zapewnienia bezpieczeństwa zbiorów, począwszy od tego, w jakich obiektach powinny być one gromadzone, przez wykorzystanie nowych technologii, czy nawet sposoby postępowania w przypadku konfliktu zbrojnego. Targi Dziedzictwo 2013 odbędą się w dniach 17-18 września w Centrum MT Polska przy ul. Marsa 56c w Warszawie.

Informację nadesłały Anna Omelańska i Kinga Szkutnik z Practum Consulting

Grant MAiC dla organizacji pozarządowych

Minister Administracji i Cyfryzacji ogłasza otwarty konkurs ofert na realizację zadania publicznego z zakresu działań na rzecz przeciwdziałaniu wykluczeniu cyfrowemu oraz wyrównywania szans edukacyjnych i zaprasza do składania ofert na realizację zadania publicznego pod nazwą: „Upowszechnianie korzystania z Internetu i rozwój kompetencji cyfrowych”.

Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu digitalizuje

W ramach projektu „Dziedzictwo Regionu i Europy. Cymelia ze zbiorów Biblioteki Uniwersyteckiej we Wrocławiu. Digitalizacja i udostępnienie w sieci” zdigitalizowano 1100 rękopisów średniowiecznych, liczne stare druki, kartografika, muzykalia oraz poddano konserwacji wiele książek.

O projekcie można przeczytać m.in. na stronach Gazety Wyborczej

Stanowisko KRASP i PAN w sprawie open access

Stanowisko Prezydium KRASP i Prezydium PAN z dnia 5 lipca 2013 r. w sprawie zasad otwartego dostępu do treści publikacji naukowych i edukacyjnych

Obradujące wspólnie Prezydium Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich i Prezydium Polskiej Akademii Nauk przedstawiają następujące stanowisko w sprawie zasad otwartego dostępu do treści publikacji naukowych i edukacyjnych (dalej: OA – Open Access):

1. Zasada wprowadzania OA jako podstawowego modelu udostępniania publikacji naukowych, wprowadzona przez Komisję Europejską w Rekomendacji z 17 lipca 2012 r., wpisana w Strategię Europa Cyfrowa 2020, rozwijana w założeniach projektu ustawy Ministerstwa Cyfryzacji o otwartych zasobach publicznych, jest cenną inicjatywą, sprzyjającą poszerzaniu zakresu współpracy naukowej i skali wykorzystywania wyników badań, w szczególności prowadzących do powstawania innowacyjnych rozwiązań, a także zapewniającą współudział społeczeństwa w formułowaniu nowych wyzwań badawczych.

2. Wynikające z wyżej wymienionej Rekomendacji Komisji Europejskiej zobowiązanie krajów członkowskich do wprowadzania zasady OA wymaga nie tylko określenia wybranego modelu OA , ale również powoduje konieczność przyjęcia odpowiednich uregulowań prawnych oraz procedur niezbędnych dla jego wdrożenia. Warunkiem powodzenia procesu wprowadzania modelu OA jest zapewnienie wysokiego standardu naukowego takich wydawnictw i publikacji, co powinno prowadzić do ich uwzględnienia przy ocenach indywidualnych naukowców i ocenach instytucjonalnych jednostek naukowych.

3. Jako preferowany kierunek wdrażania mode li OA należy przyjąć tryb repozytoryjny, przy równoczesnym rekomendowaniu autorom publikacji stosowania zasady udzielania niewyłącznych licencji wydawniczych. Niezbędne jest w związku z tym podjęcie skoordynowanych działań prowadzących do wdrożenia w Polsce spójnego systemu rozwiązań repozytoryjnych, służącego podnoszeniu widoczności powstałych w Polsce publikacji, a w przyszłości dalszego rozwoju zakresu stosowania modeli otwartych w nauce i edukacji.

Prezydium KRASP i Prezydium PAN wyrażają wolę współ pracy na rzecz wdrażania w Polsce modelu OA w odniesieniu do publikacji naukowych i edukacyjnych, równocześnie deklarują c wsparcie dla związanych z modelem OA inicjatyw i programów agend rządowych oraz administracji publicznej. W celu realizacji przedkładanego stanowiska przewidziane jest utworzenie wspólnego Zespołu Otwartej Nauki , mającego pełnić koordynującą rolę w zakresie działań na rzecz wdrażania zasad OA do publikacji naukowych i edukacyjnych, a także innych stowarzyszonych z nimi przyszłych inicjatyw.