Seminarium na Targach Dziedzictwo 2013

Bezpieczeństwo zbiorów muzealnych, bibliotecznych i archiwalnych będzie tematem dwudniowego seminarium organizowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego na premierowych Targach Dziedzictwo 2013.  Uznani eksperci będą oceniać obecną sytuację w Polsce w zakresie przechowywania i ochrony zasobów, a także wskażą nowe możliwości działania w tym obszarze. Co więcej, w trakcie spotkania powołane zostaną specjalne zespoły problemowe, które będą analizować różnorodne możliwości zapewnienia bezpieczeństwa zbiorów, począwszy od tego, w jakich obiektach powinny być one gromadzone, przez wykorzystanie nowych technologii, czy nawet sposoby postępowania w przypadku konfliktu zbrojnego. Targi Dziedzictwo 2013 odbędą się w dniach 17-18 września w Centrum MT Polska przy ul. Marsa 56c w Warszawie.

Informację nadesłały Anna Omelańska i Kinga Szkutnik z Practum Consulting

Grant MAiC dla organizacji pozarządowych

Minister Administracji i Cyfryzacji ogłasza otwarty konkurs ofert na realizację zadania publicznego z zakresu działań na rzecz przeciwdziałaniu wykluczeniu cyfrowemu oraz wyrównywania szans edukacyjnych i zaprasza do składania ofert na realizację zadania publicznego pod nazwą: „Upowszechnianie korzystania z Internetu i rozwój kompetencji cyfrowych”.

Stanowisko KRASP i PAN w sprawie open access

Stanowisko Prezydium KRASP i Prezydium PAN z dnia 5 lipca 2013 r. w sprawie zasad otwartego dostępu do treści publikacji naukowych i edukacyjnych

Obradujące wspólnie Prezydium Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich i Prezydium Polskiej Akademii Nauk przedstawiają następujące stanowisko w sprawie zasad otwartego dostępu do treści publikacji naukowych i edukacyjnych (dalej: OA – Open Access):

1. Zasada wprowadzania OA jako podstawowego modelu udostępniania publikacji naukowych, wprowadzona przez Komisję Europejską w Rekomendacji z 17 lipca 2012 r., wpisana w Strategię Europa Cyfrowa 2020, rozwijana w założeniach projektu ustawy Ministerstwa Cyfryzacji o otwartych zasobach publicznych, jest cenną inicjatywą, sprzyjającą poszerzaniu zakresu współpracy naukowej i skali wykorzystywania wyników badań, w szczególności prowadzących do powstawania innowacyjnych rozwiązań, a także zapewniającą współudział społeczeństwa w formułowaniu nowych wyzwań badawczych.

2. Wynikające z wyżej wymienionej Rekomendacji Komisji Europejskiej zobowiązanie krajów członkowskich do wprowadzania zasady OA wymaga nie tylko określenia wybranego modelu OA , ale również powoduje konieczność przyjęcia odpowiednich uregulowań prawnych oraz procedur niezbędnych dla jego wdrożenia. Warunkiem powodzenia procesu wprowadzania modelu OA jest zapewnienie wysokiego standardu naukowego takich wydawnictw i publikacji, co powinno prowadzić do ich uwzględnienia przy ocenach indywidualnych naukowców i ocenach instytucjonalnych jednostek naukowych.

3. Jako preferowany kierunek wdrażania mode li OA należy przyjąć tryb repozytoryjny, przy równoczesnym rekomendowaniu autorom publikacji stosowania zasady udzielania niewyłącznych licencji wydawniczych. Niezbędne jest w związku z tym podjęcie skoordynowanych działań prowadzących do wdrożenia w Polsce spójnego systemu rozwiązań repozytoryjnych, służącego podnoszeniu widoczności powstałych w Polsce publikacji, a w przyszłości dalszego rozwoju zakresu stosowania modeli otwartych w nauce i edukacji.

Prezydium KRASP i Prezydium PAN wyrażają wolę współ pracy na rzecz wdrażania w Polsce modelu OA w odniesieniu do publikacji naukowych i edukacyjnych, równocześnie deklarują c wsparcie dla związanych z modelem OA inicjatyw i programów agend rządowych oraz administracji publicznej. W celu realizacji przedkładanego stanowiska przewidziane jest utworzenie wspólnego Zespołu Otwartej Nauki , mającego pełnić koordynującą rolę w zakresie działań na rzecz wdrażania zasad OA do publikacji naukowych i edukacyjnych, a także innych stowarzyszonych z nimi przyszłych inicjatyw.

Trzecie wydanie „Bibliotekarza Opolskiego” w 2013 r.

W trzecim wydaniu „Bibliotekarza Opolskiego” w 2013 roku redakcja skupiła się na imprezach, działaniach i przedsięwzięciach, jakie podejmowały i podejmują biblioteki na rzecz promocji czytelnictwa, książki i szeroko pojmowanej kultury czytelniczej. Pretekstem do tych rozważań był Tydzień Bibliotek, któremu w tym roku patronowało hasło „Biblioteka przestrzenią dla kreatywnych. W najnowszym numerze „Bibliotekarza Opolskiego” potwierdzamy, iż w przestrzeni bibliotecznej można wiele zdziałać – kreatywnie, odkrywczo, z pomysłem. Biblioteki są w ciągłym działaniu, nie tylko w Tygodniu Bibliotek i mamy nadzieję, że udało się to nam udowodnić.

W najnowszym numerze m.in:

  • Kronika działalności opolskich bibliotek publicznych w 2012 roku
  • Relacja ze spotkania z Magdą Umer
  • Podsumowanie IV Forum Opolskich Środowisk Literackich – „Reportaż da się lubić”
  • IV Opolskie Dni Kresowe
  • Biblioteka + refleksje i opinie
  • Bezpieczne techniki przenoszenia i asekuracji osób poruszających się na wózkach inwalidzkich – relacja ze szkolenia w WBP w Opolu
  • Kreatywny, więc twórczy. Tydzień Bibliotek w WBP w Opolu
  • „Kreatywni w bibliotece, kreatywni w historii” – spotkanie w Państwowej Medycznej Wyższej Szkole Zawodowej w Opolu

Ponadto: komunikaty, recenzje i blok regionalny.

Nadesłała: Agnieszka Hałubiec

Szukamy.org – mały przegląd domeny publicznej

Od kilku dni działa nowy serwis: Szukamy.org – mały przegląd domeny
publicznej. Jego celem jest promocja zasobów polskich bibliotek, archiwów oraz muzeów
cyfrowych, a także edukacja do domeny publicznej, również w zakresie
podstawowej świadomości prawnej oraz kompetencji związanych z wyszukiwaniem
i wykorzystywaniem takich zbiorów: http://szukamy.org/.

Wydawcą serwisu jest Instytut Kultury Miejskiej. Strona powstała w ramach
projektu „Medialab Gdańsk – pracownia edukacji i kultury” współfinansowanego
przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Wolne oprogramowanie w instytucjach publicznych. Kwestie prawne

W ramach Biblioteki CeON w ICM UW ukazała się publikacja autorstwa dr. Krzysztofa Siewicza “Wolne oprogramowanie w instytucjach publicznych. Kwestie prawne”. Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z niniejszą pozycją.

Publikacja ukazała się na licencji CC-BY i jest dostępna pod adresem http://ceon.pl/pl/otwarta-nauka/wolne-oprogramowanie-w-instytucjach-publicznych.

Dziś startuje druga edycja School of Open

School of Open Round 2! Zapisy trwają do 4 sierpnia. 5 sierpnia rusza 7 kursów na temat: prawo autorskie dla edukatorów, otwarta nauka, projektowanie warsztatów opartych o współpracę. Wszystkie kursy trwają 2 tygodnia i są oczywiście otwarte na CC BY-SA.

 Zajrzyj po więcej informacji tu: http://creativecommons.org/weblog/entry/39060.
 

Technologie informacyjno-komunikacyjne w kulturze

Komisja Europejska uruchomiła konkurs na pomysł @Diversity. Europejskie władze szukają świeżych i innowacyjnych idei i odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób europejski przemysł kulturowy może wykorzystywać technologie informacyjne i komunikacyjne w celu tworzenia, udostępniania i finansowania kultury oraz jej produktów. W konkursie może wziąć udział każdy obywatel Unii Europejskiej. Wybrane pomysły zostaną rozwinięte i posłużą jako modele biznesowe do kształtowania przyszłości europejskich sektorów kreatywnych. Zgłoszenia do konkursu można nadsyłać do 19 sierpnia 2013 r. Więcej informacji o konkursie jest dostępnych na stronie.

Kultura Otwarta na Edukację – obejrzyj filmy z konferencji!

Zapraszam Państwa bardzo serdecznie do zapoznania się z 20 filmami z konferencji „Kultura Otwarta na Edukację” organizowanej przez wydział otwartych zasobów edukacyjnych Ośrodka Rozwoju Edukacji (ORE): http://www.youtube.com/channel/UCFmkEQgxp0IVqxpbjF1yEgQ. Prezentacje dotyczą treści, jakie otwierają: TVP, NINA, NAC, NID, BN, PISF, Filmoteka Narodowa, Muzeum Narodowe i inne instytucje. Może dla wielu z nas będzie to zaskoczeniem, jak wiele instytucji nauki, edukacji i kultury otwiera zasoby w Polsce. Wszystkie filmy dostępne są na wolnej licencji.

ORE idzie ostro w kierunku nowoczesnej otwartej edukacji, realizuje projekt Cyfrowa Szkoła. Warto śledzić losy tego projektu, bo dotyka on głęboko bibliotecznych spraw.