Nowe priorytety MKiDN

Lepszy i pełniejszy dostęp do kultury, kontynuowanie inwestycji w zakresie ochrony zabytków, dziedzictwa kulturowego i edukacji – to priorytety MKiDN na najbliższe miesiące przedstawione w środę w Sejmie przez szefową resortu Małgorzatę Omilanowską.

Więcej czytaj w portalu historycznym, dzieje.pl

Uwolnij naukę! – nowy portal współtworzony przez EBIB

Koalicja Otwartej Edukacji i jej zespół zajmujący się otwartością w nauce przygotowali nowy portal Uwolnij Naukę, który zrzesza autorów i autorki specjalizujące się w działaniach na rzecz otwartej nauki. uwolnijnauke_logoPortal został podzielony na działy odpowiadające naszym odbiorcom, do których kierujemy przekaz. W portalu znajdują się więc informacje o: open access, otwartościowej polityce naukowej, porady dla autorów, bibliotek, uczelni i studentów, cykliczne przeglądy linków o OA i inne. W tym miejscu będziemy także koordynować Tydzień Otwartej Nauki, rokrocznie organizowany przez EBIB i KOED.

 

Nabór do programu The International Librarians Network

The International Librarians Network (ILN) to bezpłatny program oparty na modelu peer mentoring, który umożliwia bibliotekarzom wymianę cennych doświadczeń oraz stworzenie międzynarodowej sieci kontaktów zawodowych. Współpraca na zasadzie partnerstwa powoduje, że każdy uczestnik jest jednocześnie mentorem i uczniem. Czytaj dalej →

Czy polska nauka jest otwarta?

Raport „Otwarta nauka w Polsce 2014. Diagnoza”

Coraz więcej polskich publikacji naukowych jest dostępnych bezpłatnie przez internet, dzięki czemu może z nich korzystać nie tylko środowisko akademickie, ale również wszyscy, którzy potrzebują wiedzy naukowej w swojej codziennej pracy, edukacji czy w biznesie. Wciąż jednak brakuje instytucjonalnych strategii i polityk w zakresie otwartego dostępu, a inne ważne elementy otwartej nauki, takie jak otwarte dane, nie doczekały się jeszcze realizacji. Czytaj dalej →

Młodzież i media – wystartuj do nagrody!

W roku 2015 zostanie przyznana już 4 Nagroda Fundacji Evens w dziedzinie edukacji medialnej – sieci mediów społecznościowych. Celem nagrody jest wyróżnienie inicjatyw z obszaru edukacji medialnej dzieci i młodzieży (9-16 lat), które uczą ich świadomego, odpowiedzialnego i bezpiecznego używania mediów społecznościowych. Do nagrody można zgłaszać wszystkie inicjatywy (naukowe, edukacyjne, animacyjne), które działają na rzecz bezpieczniejszego i bardziej krytycznego używania mediów społecznościowych przez dzieci.

Czytaj dalej →