{"id":9114,"date":"2017-10-16T12:12:32","date_gmt":"2017-10-16T10:12:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ebib.pl\/?p=9114"},"modified":"2017-10-16T12:52:27","modified_gmt":"2017-10-16T10:52:27","slug":"raport-o-cyfryzacji-szkoly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ebib.pl\/?p=9114","title":{"rendered":"Raport o cyfryzacji szko\u0142y"},"content":{"rendered":"<div>Ukaza\u0142o si\u0119 podsumowanie wynik\u00f3w badania zespo\u0142u badawczego Wydzia\u0142u Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego i PCG Edukacja Warszawa, 2017 r. na temat cyfryzacji w szko\u0142ach:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.librus.pl\/2017\/10\/12\/polecamy-raport-z-najwiekszego-badania-cyfryzacji-szkol\/\" target=\"y9s6IQIhqSIRoPay6HMkrlK\">https:\/\/www.librus.pl\/2017\/10\/12\/polecamy-raport-z-najwiekszego-badania-cyfryzacji-szkol\/<\/a><\/div>\n<p><!--more--><\/p>\n<div><\/div>\n<div>Ca\u0142y raport ma blisko 200 stron, ale jest kilka ciekawych w\u0105tk\u00f3w z perspektywy Otwartych Zasob\u00f3w Edukacyjnych\u00a0 m.in. dot. wykorzystywania zasob\u00f3w cyfrowych i ich tworzenia:<\/div>\n<ul>\n<li>tylko 19% ankietowanych uczni\u00f3w tworzy zasoby cyfrowe na lekcjach;<\/li>\n<li>wykorzystanie zasob\u00f3w cyfrowych deklaruje 90% uczni\u00f3w;<\/li>\n<li>53% nauczycieli wykorzystuje zasoby cyfrowe na lekcjach (podr\u0119czniki cyfrowe 5-11%, zale\u017cnie od poziomu szko\u0142y, najwi\u0119cej w gimnazjach);<\/li>\n<li>urz\u0105dzenia w szkole &#8211; dominuj\u0105 komputery (98%), tablice interaktywne (56%), smartfony 29%, tablety 12%, klocki interaktywne, roboty etc. to nadal mikro skala (2-3%).<\/li>\n<\/ul>\n<div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ukaza\u0142o si\u0119 podsumowanie wynik\u00f3w badania zespo\u0142u badawczego Wydzia\u0142u Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego i PCG Edukacja Warszawa, 2017 r. na temat cyfryzacji w szko\u0142ach:\u00a0https:\/\/www.librus.pl\/2017\/10\/12\/polecamy-raport-z-najwiekszego-badania-cyfryzacji-szkol\/<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-9114","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wiadomosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9114","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=9114"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9116,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/9114\/revisions\/9116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=9114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=9114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=9114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}