{"id":63,"date":"2013-05-21T23:11:37","date_gmt":"2013-05-21T21:11:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ebib.pl\/?page_id=63"},"modified":"2022-10-25T15:27:27","modified_gmt":"2022-10-25T13:27:27","slug":"archiwum-numerow","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ebib.pl\/?page_id=63","title":{"rendered":"Archiwum numer\u00f3w"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n

Redaktor naczelna:<\/span><\/strong> Lidia Derfert-Wolf lidia.derfert-wolf@ebib.pl<\/a><\/p>\n

Witryna „Biuletynu EBIB”<\/a><\/p>\n

Numery archiwalne:<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
5\/2022<\/a><\/td>\n(206)<\/td>\nCentralna informacja biblioteczna i naukowa w Polsce \u2013 stan obecny<\/td>\n<\/tr>\n\n\n\n
4\/2022<\/a><\/td>\n(205)<\/td>\nCompliance w instytucjach publicznych \u2013 zgodno\u015b\u0107 funkcjonowania z przepisami prawa<\/td>\n<\/tr>\n\n\n\n\n\n
3\/2022<\/a><\/td>\n(204)<\/td>\nBiblioteki szkolne – zaniedbana strefa?<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2022<\/a><\/td>\n(203)<\/td>\nZaw\u00f3d bibliotekarza – status i dobre praktyki<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2022<\/a><\/td>\n(202)<\/td>\nDzia\u0142alno\u015b\u0107 wydawnicza bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2021<\/a><\/td>\n(201)<\/td>\nKultura wizualna w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2021<\/a><\/td>\n(200)<\/td>\nOtwarte dane<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2021<\/a><\/td>\n(199)<\/td>\nZr\u00f3wnowa\u017cony rozw\u00f3j a biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2021<\/a><\/td>\n(198)<\/td>\nCzy jest tu jeszcze biblioteka? Nowe wyzwania, zadania i kompetencje<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2021<\/a><\/td>\n(197)<\/td>\nEdukacja informacyjna i medialna w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2021<\/a><\/td>\n(196)<\/td>\nO bibliotekach sprzed ery cyfrowej<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2020<\/a><\/td>\n(195)<\/td>\nZarz\u0105dzanie zasobami \u2013 wsp\u00f3\u0142praca bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2020<\/a><\/td>\n(194)<\/td>\nOtwarte dane badawcze<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2020<\/a><\/td>\n(193)<\/td>\nCOVID-19 – biblioteka zamkni\u0119ta, bibliotekarz otwarty<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2020<\/a><\/td>\n(192)<\/td>\nBiblioteki muzealne<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2020<\/a><\/td>\n(191)<\/td>\nNowe technologie dla bibliotekarzy i czytelnik\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2020<\/a><\/td>\n(190)<\/td>\nBibliotekarski rok 2019 w skr\u00f3cie<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2019<\/a><\/td>\n(189)<\/td>\nWizje, trendy, perspektywy \u2013 czy to jeszcze biblioteka?<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2019<\/a><\/td>\n(188)<\/td>\nStatystyki i analizy biblioteczne \u2013 nowe metody i narz\u0119dzia<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2019<\/a><\/td>\n(187)<\/td>\nBibliotekarz systemowy \u2013 \u201eczy leci z nami pilot\u201d?<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2019<\/a><\/td>\n(186)<\/td>\nRozmowy o bibliotece z kraju i ze \u015bwiata<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2019<\/a><\/td>\n(185)<\/td>\nSystemy oceny i nagradzania bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2019<\/a><\/td>\n(184)<\/td>\nU\u017cytkownicy zagraniczni w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2018<\/a><\/td>\n(183)<\/td>\nWsp\u00f3\u0142praca bibliotek z naukowcami<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2018<\/a><\/td>\n(182)<\/td>\nU\u017cytkownik biblioteki i jego do\u015bwiadczenia<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2018<\/a><\/td>\n(181)<\/td>\nZarz\u0105dzanie bibliotekami \u2013 aspekty prawne<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2018<\/a><\/td>\n(180)<\/td>\nOrganizacje pozarz\u0105dowe a biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2018<\/a><\/td>\n(179)<\/td>\nDane bibliograficzne – jako\u015b\u0107, trendy<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2018<\/a><\/td>\n(178)<\/td>\nBiblioteki i bibliotekarze w mediach spo\u0142eczno\u015bciowych<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2017<\/a><\/td>\n(177)<\/td>\nSurowe dane badawcze<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2017<\/a><\/td>\n(176)<\/td>\nEwaluacja nauki w Polsce<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2017<\/a><\/td>\n(175)<\/td>\nMa\u0142e biblioteki – liderzy zmian<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2017<\/a><\/td>\n(174)<\/td>\nWsp\u00f3\u0142praca bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2017<\/a><\/td>\n(173)<\/td>\nBiblioteki naukowe: oczekiwania naukowc\u00f3w a oferta bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2017<\/a><\/td>\n(172)<\/td>\nArchiwizacja internetu<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2017<\/a><\/td>\n(171)<\/td>\nSystemy biblioteczne<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2016<\/a><\/td>\n(170)<\/td>\nPlatformy us\u0142ug bibliotecznych<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2016<\/a><\/td>\n(169)<\/td>\nSerwisy i kompetencje dziedzinowe w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2016<\/a><\/td>\n(168)<\/td>\nBiblioteki specjalistyczne – z jakimi problemami si\u0119 spotykaj\u0105, jak si\u0119 zmieni\u0142y?<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2016<\/a><\/td>\n(167)<\/td>\nImpresariat w bibliotece, czyli organizacja imprez i wydarze\u0144<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2016<\/a><\/td>\n(166)<\/td>\nBibliotekarz wobec w\u0142asnej instytucji – wolno\u015b\u0107, lojalno\u015b\u0107 czy podporz\u0105dkowanie<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2016<\/a><\/td>\n(165)<\/td>\nSystem Informacji o Nauce POL-on<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2016<\/a><\/td>\n(164)<\/td>\nCzy w bibliotece mo\u017cna si\u0119 nudzi\u0107?<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2016<\/a><\/td>\n(163)<\/td>\nPrywatno\u015b\u0107 w bibliotece<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2015<\/a><\/td>\n(162)<\/td>\nIT w bibliotece<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2015<\/a><\/td>\n(161)<\/td>\nZagraniczne bazy danych w polskich bibliotekach – co si\u0119 op\u0142aca?<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2015<\/a><\/td>\n(160)<\/td>\nPo co bibliotekom normalizacja?<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2015<\/a><\/td>\n(159)<\/td>\nCzytelnictwo inaczej<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2015<\/a><\/td>\n(158)<\/td>\nPolscy bibliotekarze w zagranicznych mediach<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2015<\/a><\/td>\n(157)<\/td>\nDzia\u0142a\u0107 jak Olga Rok<\/td>\n<\/tr>\n
s\/2015<\/a><\/td>\n(specjalny)<\/td>\nRozmowy o bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2015<\/a><\/td>\n(156)<\/td>\nProgramy i granty dla bibliotek \u2013 nowa perspektywa<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2015<\/a><\/td>\n(155)<\/td>\nElektroniczna przestrze\u0144 kultury i bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2014<\/a><\/td>\n(154)<\/td>\nGromadzenie i zabezpieczanie danych cyfrowych<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2014<\/a><\/td>\n(153)<\/td>\nEdukacja i rozw\u00f3j osobisty bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2014<\/a><\/td>\n(152)<\/td>\nCo \u0142\u0105czy a co dzieli instytucje GLAM (galerie, biblioteki, archiwa, muzea)?<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2014<\/a><\/td>\n(151)<\/td>\nArchiwa prywatne i spo\u0142eczne jako sk\u0142adnik dziedzictwa narodowego<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2014<\/a><\/td>\n(150)<\/td>\nBiblioteka \u2013 miejsce integracji i partycypacji spo\u0142ecznej<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2014<\/a><\/td>\n(149)<\/td>\nWok\u00f3\u0142 czasopism naukowych<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2014<\/a><\/td>\n(148)<\/td>\nBibliotekarze \u2013 arty\u015bci, literaci, podr\u00f3\u017cnicy i …<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2014<\/a><\/td>\n(147)<\/td>\nNowoczesne projekty bibliotek akademickich<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2014<\/a><\/td>\n(146)<\/td>\nPolskie zasoby otwarte \u2013 co mamy?<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2013<\/a><\/td>\n(145)<\/td>\nWykluczenie informacyjne<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2013<\/a><\/td>\n(144)<\/td>\nDorobek naukowc\u00f3w \u2013 narz\u0119dzia rejestracji i oceny<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2013<\/a><\/td>\n(143)<\/td>\nBiblioteki szkolne<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2013<\/a><\/td>\n(142)<\/td>\nKomunikacja w \u015brodowisku<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2013<\/a><\/td>\n(141)<\/td>\nKomiksy w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2013<\/a><\/td>\n(140)<\/td>\nBiblioteki uczelni niepublicznych i ich problemy<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2013<\/a><\/td>\n(139)<\/td>\nAkcje bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2013<\/a><\/td>\n(138)<\/td>\nWyzwania prawne dla bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2013<\/a><\/td>\n(137)<\/td>\nTrendy, zmiany w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2012<\/a><\/td>\n(136)<\/td>\nMa\u0142e biblioteki w globalnej wiosce<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2012<\/a><\/td>\n(135)<\/td>\ne-nauka \u2014 wyzwania dla bibliotek akademickich<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2012<\/a><\/td>\n(134)<\/td>\nPolska oferta edukacyjna dla bibliotekarzy \u2014 stagnacja czy kreacja?<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2012<\/a><\/td>\n(133)<\/td>\nNowe technologie w edytorstwie<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2012<\/a><\/td>\n(132)<\/td>\nNiepe\u0142nosprawni w bibliotekach \u2013 us\u0142ugi i oferta<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2012<\/a><\/td>\n(131)<\/td>\nBiblioteki w literaturze i filmie<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2012<\/a><\/td>\n(130)<\/td>\nBibliometria w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2012<\/a><\/td>\n(129)<\/td>\nKoniec 2.0?<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2012<\/a><\/td>\n(128)<\/td>\nArchiwizacja Internetu<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2011<\/a><\/td>\n(127)<\/td>\nWolontariat – drugi etat<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2011<\/a><\/td>\n(126)<\/td>\nFinanse w kulturze<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2011<\/a><\/td>\n(125)<\/td>\nOtwarta nauka i edukacja<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2011<\/a><\/td>\n(124)<\/td>\nMagazyn studencki<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2011<\/a><\/td>\n(123)<\/td>\nInnowacje w bibliotekach publicznych<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2011<\/a><\/td>\n(122)<\/td>\nCzy m\u0142odzi na pewno nie czytaj\u0105?<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2011<\/a><\/td>\n(121)<\/td>\nBaga\u017c z powrotnej podr\u00f3\u017cy<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2011<\/a><\/td>\n(120)<\/td>\nEdukacja u\u017cytkownik\u00f3w informacji<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2011<\/a><\/td>\n(119)<\/td>\nSerwisy i us\u0142ugi informacyjne<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2010<\/a><\/td>\n(118)<\/td>\nKsi\u0105\u017cki i sztuka<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2010<\/a><\/td>\n(117)<\/td>\nKultura organizacyjna bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2010<\/a><\/td>\n(116)<\/td>\nEwidencja i opracowanie zbior\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2010<\/a><\/td>\n(115)<\/td>\nNowy wymiar zabezpieczania zasob\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2010<\/a><\/td>\n(114)<\/td>\n\u015acie\u017cki kariery i rozwoju bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2010<\/a><\/td>\n(113)<\/td>\nCyberk\u0142opoty i pu\u0142apki sieci<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2010<\/a><\/td>\n(112)<\/td>\nModa, antymoda, design w bibliotekach \u2013 festiwal pi\u0119knych \u017cycze\u0144<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2010<\/a><\/td>\n(111)<\/td>\nBiblioteki narodowe<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2010<\/a><\/td>\n(110)<\/td>\nBariery i informacja<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2009<\/a><\/td>\n(109)<\/td>\nBiblioteka \u2013 partner w biznesie<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2009<\/a><\/td>\n(108)<\/td>\nFinanse w bibliotece<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2009<\/a><\/td>\n(107)<\/td>\nDigitalizacja w Polsce i Europie<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2009<\/a><\/td>\n(106)<\/td>\nInformacja i edukacja w bibliotekach pedagogicznych<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2009<\/a><\/td>\n(105)<\/td>\nSta\u017ce zagraniczne bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2009<\/a><\/td>\n(104)<\/td>\nE-learning \u2013 do\u015bwiadczenia polskich bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2009<\/a><\/td>\n(103)<\/td>\nArchitektura i wystr\u00f3j wn\u0119trz w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2009<\/a><\/td>\n(102)<\/td>\nOpen source a biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2009<\/a><\/td>\n(101)<\/td>\nWolna kultura i edukacja<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2008<\/a><\/td>\n(100)<\/td>\nEBIB \u2013 czasopismo otwarte<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2008<\/a><\/td>\n(99)<\/td>\nMierniki oceny czasopism i naukowc\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2008<\/a><\/td>\n(98)<\/td>\nSeniorzy w bibliotekach – projekty<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2008<\/a><\/td>\n(97)<\/td>\nAlternatywnie o Open Access<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2008<\/a><\/td>\n(96)<\/td>\nWydawcy a biblioteki – problemy<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2008<\/a><\/td>\n(95)<\/td>\nAktywna prowincja<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2008<\/a><\/td>\n(94)<\/td>\nBiblioteki bez papieru<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2008<\/a><\/td>\n(93)<\/td>\nKsi\u0119garnie a biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2008<\/a><\/td>\n(92)<\/td>\nKultura konwergencji – idzie nowe<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2007<\/a><\/td>\n(91)<\/td>\nNowe kierunki bada\u0144 bibliotekoznawczych<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2007<\/a><\/td>\n(90)<\/td>\nE-czasopisma i serwisy bibliotekarskie w Europie<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2007<\/a><\/td>\n(89)<\/td>\nSelekcja zbior\u00f3w bibliotecznych<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2007<\/a><\/td>\n(88)<\/td>\nBogactwo sieci<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2007<\/a><\/td>\n(87)<\/td>\nM\u0142odzi pisz\u0105<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2007<\/a><\/td>\n(86)<\/td>\nWsp\u00f3\u0142praca zagraniczna bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2007<\/a><\/td>\n(85)<\/td>\nTechnika i innowacje dla bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2007<\/a><\/td>\n(84)<\/td>\nElektroniczne publikacje – nowe trendy i badania<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2007<\/a><\/td>\n(83)<\/td>\nKolory niemo\u017cno\u015bci bariery w rozwoju bibliotekarstwa w Polsce<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2007<\/a><\/td>\n(82)<\/td>\nHistoryczne szparga\u0142y<\/td>\n<\/tr>\n
11\/2006<\/a><\/td>\n(81)<\/td>\nStan i perspektywy polskich zasob\u00f3w cyfrowych w Internecie<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2006<\/a><\/td>\n(80)<\/td>\nKreowanie nowego modelu bibliotekarza<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2006<\/a><\/td>\n(79)<\/td>\nOd Misia do Cogito czasopisma dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2006<\/a><\/td>\n(78)<\/td>\nBibliotekarstwo kraj\u00f3w Europy \u015arodkowej<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2006<\/a><\/td>\n(77)<\/td>\nTechnologie informacyjne<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2006<\/a><\/td>\n(76)<\/td>\nW drodze do biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2006<\/a><\/td>\n(75)<\/td>\n\u015aladami wroc\u0142awskiego bibliotekoznawstwa<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2006<\/a><\/td>\n(74)<\/td>\nDigitalizacja – kierunki dzia\u0142a\u0144 Europy i Polski<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2006<\/a><\/td>\n(73)<\/td>\nOpen Access i inicjatywy pokrewne<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2006<\/a><\/td>\n(72)<\/td>\n@your library<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2006<\/a><\/td>\n(71)<\/td>\nZasoby bibliotek – prezentacja, informacja, nowo\u015bci<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2005<\/a><\/td>\n(70)<\/td>\nFundusze UE w bibliotekach – przegl\u0105d projekt\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2005<\/a><\/td>\n(69)<\/td>\nInformacja w ochronie zdrowia<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2005<\/a><\/td>\n(68)<\/td>\nDwa kroki do przodu<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2005<\/a><\/td>\n(67)<\/td>\nPozazawodowe zainteresowania bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2005<\/a><\/td>\n(66)<\/td>\nFiltrowanie, kontrola i ochrona sieci<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2005<\/a><\/td>\n(65)<\/td>\nBibliotekarze na j\u0119zykach<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2005<\/a><\/td>\n(64)<\/td>\nKsi\u0105\u017cka dla dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2005<\/a><\/td>\n(63)<\/td>\nDost\u0119p do informacji<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2005<\/a><\/td>\n(62)<\/td>\nSzkolenia dla u\u017cytkownik\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2004<\/a><\/td>\n(61)<\/td>\nRegionalna wsp\u00f3\u0142praca bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2004<\/a><\/td>\n(60)<\/td>\nBiblioteki i sponsorzy<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2004<\/a><\/td>\n(59)<\/td>\nBiblioteki a zagro\u017cenia. Ochrona zasob\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2004<\/a><\/td>\n(58)<\/td>\nJednoosobowe zarz\u0105dzanie bibliotek\u0105<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2004<\/a><\/td>\n(57)<\/td>\nInformacja w sieci<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2004<\/a><\/td>\n(56)<\/td>\nPublic relations w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2004<\/a><\/td>\n(55)<\/td>\nAlternatywnie i weso\u0142o<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2004<\/a><\/td>\n(54)<\/td>\nCzytelnictwo dzieci i m\u0142odzie\u017cy<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2004<\/a><\/td>\n(53)<\/td>\nBiblioteki a prawo<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2004<\/a><\/td>\n(52)<\/td>\nNiepe\u0142nosprawni w bibliotece<\/td>\n<\/tr>\n
11\/2003<\/a><\/td>\n(51)<\/td>\nCzytelnik czy klient?<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2003<\/a><\/td>\n(50)<\/td>\nMniejszo\u015bci narodowe a biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2003<\/a><\/td>\n(49)<\/td>\nInternetowe systemy wymiany i przesy\u0142ania informacji<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2003<\/a><\/td>\n(48)<\/td>\nStandardy i oceny funkcjonowania bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2003<\/a><\/td>\n(47)<\/td>\nSpo\u0142ecze\u0144stwo informacyjne – co i jak budujemy?<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2003<\/a><\/td>\n(46)<\/td>\nInternet i copyright<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2003<\/a><\/td>\n(45)<\/td>\nBiblioteki wy\u017cszych szk\u00f3\u0142 niepublicznych – problemy i nowe rozwi\u0105zania organizacyjne<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2003<\/a><\/td>\n(44)<\/td>\nOrganizacje bibliotekarskie<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2003<\/a><\/td>\n(43)<\/td>\nDzieci, ksi\u0105\u017cka, biblioteka<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2003<\/a><\/td>\n(42)<\/td>\nDigitalizacja i narodowe zasoby elektroniczne – projekty i strategie<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2003<\/a><\/td>\n(41)<\/td>\nBiblioteki publiczne wielkich miast<\/td>\n<\/tr>\n
11\/2002<\/a><\/td>\n(40)<\/td>\nInformacja biznesowa<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2002<\/a><\/td>\n(39)<\/td>\nWsp\u00f3\u0142czesna sztuka edytorska<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2002<\/a><\/td>\n(38)<\/td>\nU\u017cytkownicy system\u00f3w sieciowych<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2002<\/a><\/td>\n(37)<\/td>\nKszta\u0142cenie ustawiczne bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2002<\/a><\/td>\n(36)<\/td>\nKonsorcja i wsp\u00f3\u0142praca bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2002<\/a><\/td>\n(35)<\/td>\nBiblioteki ko\u015bcielne i teologiczne<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2002<\/a><\/td>\n(34)<\/td>\nLicencje dla bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2002<\/a><\/td>\n(33)<\/td>\nStandardy i organizacja<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2002<\/a><\/td>\n(32)<\/td>\nReklama us\u0142ug bibliotecznych<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2002<\/a><\/td>\n(31)<\/td>\nJako\u015b\u0107 w bibliotekarstwie cz. II. Konfrontacje praktyczne<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2002<\/a><\/td>\n(30)<\/td>\nJako\u015b\u0107 w bibliotekarstwie cz. I. Teorie – projekty – kszta\u0142cenie<\/td>\n<\/tr>\n
11\/2001<\/a><\/td>\n(29)<\/td>\nWykorzystanie bibliometrii w bibliotece<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2001<\/a><\/td>\n(28)<\/td>\nRynek ksi\u0105\u017cki<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2001<\/a><\/td>\n(27)<\/td>\nBiblioteki pedagogiczne i szkolne<\/td>\n<\/tr>\n
8\/2001<\/a><\/td>\n(26)<\/td>\nWiosna bibliotek publicznych czy stracone z\u0142udzenia?<\/td>\n<\/tr>\n
7\/2001<\/a><\/td>\n(25)<\/td>\nBiblioteki polskie po wej\u015bciu do Unii Europejskiej – szanse i zagro\u017cenia<\/td>\n<\/tr>\n
6\/2001<\/a><\/td>\n(24)<\/td>\nZabezpieczenie i ochrona zbior\u00f3w<\/td>\n<\/tr>\n
5\/2001<\/a><\/td>\n(23)<\/td>\nBiblioteki lokalne jako o\u015brodki informacji regionalnej<\/td>\n<\/tr>\n
4\/2001<\/a><\/td>\n(22)<\/td>\nArchitektura bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
3\/2001<\/a><\/td>\n(21)<\/td>\nProjekty mened\u017cerskie dla bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
2\/2001<\/a><\/td>\n(20)<\/td>\nPolityka pa\u0144stwa a biblioteki<\/td>\n<\/tr>\n
1\/2001<\/a><\/td>\n(19)<\/td>\nCzasopisma elektroniczne<\/td>\n<\/tr>\n
18\/2000<\/a><\/td>\n(18)<\/td>\nBibliotekarz dziedzinowy<\/td>\n<\/tr>\n
17\/2000<\/a><\/td>\n(17)<\/td>\nPrawo w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
16\/2000<\/a><\/td>\n(16)<\/td>\nZarz\u0105dzanie bibliotek\u0105<\/td>\n<\/tr>\n
s2\/2000<\/a><\/td>\n(s2)<\/td>\nNumer Specjalny 2. MTK Frankfurt<\/td>\n<\/tr>\n
15\/2000<\/a><\/td>\n(15)<\/td>\nPolskie serwisy internetowe og\u00f3lne i specjalne<\/td>\n<\/tr>\n
s1\/2000<\/a><\/td>\n(s1)<\/td>\nNumer Specjalny 1. Gromadzenie Zbior\u00f3w – Sztuka Integracji<\/td>\n<\/tr>\n
14\/2000<\/a><\/td>\n(14)<\/td>\nElektroniczne dokumenty<\/td>\n<\/tr>\n
13\/2000<\/a><\/td>\n(13)<\/td>\nGranty dla bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
12\/2000<\/a><\/td>\n(12)<\/td>\nNumer jubileuszowy<\/td>\n<\/tr>\n
11\/2000<\/a><\/td>\n(11)<\/td>\nBiblioteki fachowe<\/td>\n<\/tr>\n
10\/2000<\/a><\/td>\n(10)<\/td>\nSystemy biblioteczne<\/td>\n<\/tr>\n
9\/2000<\/a><\/td>\n(9)<\/td>\nBiblioteki u progu XXI wieku<\/td>\n<\/tr>\n
8\/1999<\/a><\/td>\n(8)<\/td>\nBiblioteki wirtualne, biblioteki cyfrowe…<\/td>\n<\/tr>\n
7\/1999<\/a><\/td>\n(7)<\/td>\nSerwisy WWW<\/td>\n<\/tr>\n
6\/1999<\/a><\/td>\n(6)<\/td>\nBazy biblioteczne<\/td>\n<\/tr>\n
5\/1999<\/a><\/td>\n(5)<\/td>\nEdukacja bibliotekarzy<\/td>\n<\/tr>\n
4\/1999<\/a><\/td>\n(4)<\/td>\nMultimedia<\/td>\n<\/tr>\n
3\/1999<\/a><\/td>\n(3)<\/td>\nWprowadzenie do bada\u0144 nad funkcjonowaniem bibliotek<\/td>\n<\/tr>\n
2\/1999<\/a><\/td>\n(2)<\/td>\nInternet w bibliotekach<\/td>\n<\/tr>\n
1\/1999<\/a><\/td>\n(1)<\/td>\nCzy istnieje \u015brodowisko bibliotekarzy?<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n

<\/p>\n\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Redaktor naczelna: Lidia Derfert-Wolf lidia.derfert-wolf@ebib.pl Witryna „Biuletynu EBIB” Numery archiwalne: 5\/2022 (206) Centralna informacja biblioteczna i naukowa w Polsce \u2013 stan obecny 4\/2022 (205) Compliance w instytucjach publicznych \u2013 zgodno\u015b\u0107 funkcjonowania z przepisami prawa 3\/2022 (204) Biblioteki szkolne – zaniedbana … Czytaj dalej →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":24,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-63","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/63","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=63"}],"version-history":[{"count":50,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24515,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/63\/revisions\/24515"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/24"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ebib.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=63"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}