![\"\"](\"http:\/\/www.ebib.pl\/images\/stories\/numery\/125\/images2_m.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
Biuletyn EBIB nr 7\/2011(125)<\/span><\/p>\n Bo\u017cena Bednarek-Michalska – Felieton otwarto\u015bciowy<\/a><\/p>\n Artyku\u0142y<\/strong><\/p>\n Ewa Rozkosz, Krzysztof Juszczyk – Otwarta konferencja<\/a> Wywiad<\/b><\/p>\n Suber – przyw\u00f3dca ruchu bez lidera – rozmowa Richarda Poyndera z Peterem Suberem <\/a><\/p>\n Badania, teorie, opinie<\/b><\/p>\n Jolanta Mazurek – Potrzeby informacyjne kluczowych grup u\u017cytkownik\u00f3w polskich bibliotek cyfrowych. Raport z badania<\/a> Komunikat<\/b><\/p>\n Beata Matejesiek-Rodriguez – Dozwolony u\u017cytek \u2014 wyci\u0105g z przepis\u00f3w prawa do praktycznego u\u017cytku<\/a><\/p>\n Sprawozdania<\/b><\/p>\n Sylwia Wo\u0142ek-Biernat – Sprawozdanie z mi\u0119dzynarodowej konferencji naukowo-edukacyjnej pt. \u201eJak uczy\u0107 student\u00f3w informacji naukowej i bibliotekoznawstwa (INIB)?<\/a> <\/p>\n Felieton otwarto\u015bciowy <\/p>\n Otwarta konferencja Streszczenie:<\/b>Autorzy opisuj\u0105 otwart\u0105 konferencj\u0119 jako nowy kana\u0142 komunikacji naukowej powi\u0105zany z ide\u0105 otwartego dost\u0119pu do nauki. Chodzi o nieograniczony w przestrzeni i w czasie dost\u0119p do wszelkich tre\u015bci: prezentacji, referat\u00f3w, poster\u00f3w, zapisu wyst\u0105pie\u0144 i dyskusji, jakie powstaj\u0105 przed, w trakcie i po konferencji. Por\u00f3wnuj\u0105 otwarte konferencje z dotychczasowymi modelami i pokazuj\u0105 r\u00f3\u017cnice, wskazuj\u0105 tak\u017ce, \u017ce jest to rozszerzenie oferty dla nauki i edukacji. Autorzy proponuj\u0105 w\u0142\u0105czenie idei otwartej konferencji w obr\u0119b zainteresowa\u0144 bibliotekarzy.<\/i><\/p>\n S\u0142owa kluczowe: <\/b>otwarta nauka, open access, otwarta konferencja<\/i><\/p>\n <\/p>\n OpenAGH \u2014 niedoko\u0144czone studium przypadku Streszczenie:<\/b>8 stycznia 2010 r. zacz\u0119\u0142o funkcjonowa\u0107 Open AGH \u2014 pierwsze w Polsce og\u00f3lnouczelniane repozytorium otwartych zasob\u00f3w edukacyjnych. Niniejszy artyku\u0142 przybli\u017ca histori\u0119 jego powstania, problemy, kt\u00f3re jego tw\u00f3rcy napotkali po drodze oraz decyzje, kt\u00f3re musieli podj\u0105\u0107. Autorzy maj\u0105 nadziej\u0119, \u017ce artyku\u0142 b\u0119dzie inspiracj\u0105 i pomoc\u0105 dla tych uczelni, kt\u00f3re zdecyduj\u0105 si\u0119 prowadzi\u0107 podobn\u0105 polityk\u0119 edukacyjn\u0105.<\/i><\/p>\n S\u0142owa kluczowe: <\/b>otwarte zasoby edukacyjne, open access<\/i><\/p>\n <\/p>\n Polityka i strategie otwartego dost\u0119pu. Zalecenia dla tw\u00f3rc\u00f3w polityk uczelnianych Streszczenie:<\/b>Celem artyku\u0142u jest promowanie edukacji i bada\u0144, kt\u00f3re obecnie s\u0105 prowadzone w ramach rozwijaj\u0105cych si\u0119 ruch\u00f3w spo\u0142ecznych, takich jak: otwarty dost\u0119p do wiedzy, otwarte dane surowe, otwarta edukacja, otwarta nauka czy otwarte innowacje. Autorka stara si\u0119 przedstawi\u0107, jak\u0105 polityk\u0119 i jakie strategie stosuje si\u0119 na \u015bwiecie i jakie korzy\u015bci z nich wynikaj\u0105 dla instytucji, kt\u00f3re je wdra\u017caj\u0105. Przytacza zalecenia, kt\u00f3re mog\u0105 wspom\u00f3c osoby dzia\u0142aj\u0105ce na rzecz otwarto\u015bci.<\/i><\/p>\n S\u0142owa kluczowe: <\/b>open access, otwarty dost\u0119p do wiedzy<\/i><\/p>\n <\/p>\n Suber – przyw\u00f3dca ruchu bez lidera S\u0142owa kluczowe: <\/b>otwarte zasoby edukacyjne, open access<\/i><\/p>\n <\/p>\n Potrzeby informacyjne kluczowych grup u\u017cytkownik\u00f3w polskich bibliotek cyfrowych. Raport z badania Streszczenie:<\/b>Artyku\u0142 prezentuje potrzeby informacyjne trzech g\u0142\u00f3wnych grup u\u017cytkownik\u00f3w sieci polskich bibliotek cyfrowych: hobbyst\u00f3w, pracownik\u00f3w naukowych oraz student\u00f3w. Opiera si\u0119 on na wynikach badania ankietowego przeprowadzonego w\u015br\u00f3d przedstawicieli ww. grup u\u017cytkownik\u00f3w bibliotek cyfrowych, na pocz\u0105tku 2011 r<\/i><\/p>\n S\u0142owa kluczowe: <\/b>biblioteki cyfrowe, badania u\u017cytkownik\u00f3w bibliotek cyfrowych, potrzeby informacyjne u\u017cytkownik\u00f3w bibliotek cyfrowych, u\u017cyteczno\u015b\u0107 bibliotek cyfrowych<\/i><\/p>\n <\/p>\n Status prawny obiekt\u00f3w cyfrowych w polskich bibliotekach cyfrowych \u2014 analiza techniczna stanu w roku 2011 Streszczenie:<\/b>Artyku\u0142 dotyczy problemu opisywania statusu prawnego obiekt\u00f3w w polskich bibliotekach cyfrowych. Badania pokazuj\u0105, \u017ce polscy bibliotekarze nie ujednolicili zapisu, a powszechnie wyst\u0119puj\u0105ce nie\u015bcis\u0142o\u015bci utrudniaj\u0105 dalsze wykorzystanie danych o zasobach polskich bibliotek, w tym wysy\u0142anie tych danych do Europeany. Autorzy staraj\u0105 si\u0119 opisa\u0107 i wyja\u015bni\u0107 zawi\u0142o\u015bci zwi\u0105zane z wprowadzaniem metadanych i wymogami mi\u0119dzynarodowymi.<\/i><\/p>\n S\u0142owa kluczowe: <\/b>biblioteki cyfrowe, status prawny obiektu cyfrowego, metadane opisowe, standardy biblioteczne<\/i><\/p>\n <\/p>\n Motywacje wyboru zawodu bibliotekarza Streszczenie:<\/b>Artyku\u0142 jest pr\u00f3b\u0105 odpowiedzi na pytanie \u2014 co sk\u0142ania bibliotekarzy do wyboru tego w\u0142a\u015bnie zawodu, co charakteryzuje t\u0119 profesj\u0119. Determinanty, kt\u00f3re sk\u0142oni\u0142y osoby pracuj\u0105ce na stanowisku bibliotekarza do wyboru w\u0142a\u015bnie tego zawodu, przedstawiono na podstawie wynik\u00f3w bada\u0144 ankietowych przeprowadzonych przez pracownice Biblioteki G\u0142\u00f3wnej Uniwersytetu Opolskiego oraz Biblioteki Jagiello\u0144skiej oraz na podstawie odpowiedzi uzyskanych od u\u017cytkownik\u00f3w internetowego Forum EBIB.<\/i><\/p>\n S\u0142owa kluczowe: <\/b>zaw\u00f3d bibliotekarza, motywacje zawodowe<\/i><\/p>\n <\/p>\n Dozwolony u\u017cytek \u2014 wyci\u0105g z przepis\u00f3w prawa do praktycznego u\u017cytku S\u0142owa kluczowe: <\/b>biblioteki, prawo autorskie<\/i><\/p>\n <\/p>\n Sprawozdanie z mi\u0119dzynarodowej konferencji naukowo-edukacyjnej pt. \u201eJak uczy\u0107 student\u00f3w informacji naukowej i bibliotekoznawstwa (INIB)? S\u0142owa kluczowe: <\/b>kszta\u0142cenie bibliotekoznawc\u00f3w, nauczanie na poziomie wy\u017cszym<\/i><\/p>\n <\/p>\n Og\u00f3lnopolska Konferencja Sponsoring i PR kultury i sztuki \u2014 praktyczne podpowiedzi, jak znale\u017a\u0107 sponsora S\u0142owa kluczowe: <\/b>sponsoring, Public Relations, instytucja kultury<\/i><\/p>\n <\/p>\n 100. Kongres Bibliotekarzy Niemieckich \u2014 Berlin 2011 S\u0142owa kluczowe: <\/b>Deutscher Bibliothekartag, kongres, Berlin, bibliotekarstwo, Niemcy, organizacja, zarz\u0105dzanie, transformacja, przysz\u0142o\u015b\u0107<\/i><\/p>\n <\/p>\n Jak bibliotekarz bibliotekarzowi… o Otwartych Zasobach Edukacyjnych\u201d \u2014 sprawozdanie z warsztat\u00f3w w Wojew\u00f3dzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Z. Herberta w Gorzowie Wlkp. S\u0142owa kluczowe: <\/b>Otwarte Zasoby Edukacyjne, metody aktywne w nauczaniu<\/i><\/p>\n <\/p>\n Biuletyn EBIB nr 7\/2011(125) Bo\u017cena Bednarek-Michalska – Felieton otwarto\u015bciowy Artyku\u0142y Ewa Rozkosz, Krzysztof Juszczyk – Otwarta konferencja Jan Markowic, Jan Kusiak – OpenAGH \u2014 niedoko\u0144czone studium przypadku Iryna Kuchma – Polityka i strategie otwartego dost\u0119pu. Zalecenia dla decyduj\u0105cych si\u0119 na … Czytaj dalej
\nJan Markowic, Jan Kusiak – OpenAGH \u2014 niedoko\u0144czone studium przypadku<\/a>
\nIryna Kuchma – Polityka i strategie otwartego dost\u0119pu. Zalecenia dla decyduj\u0105cych si\u0119 na wprowadzenie otwartego dost\u0119pu<\/a><\/p>\n
\nBo\u017cena Bednarek-Michalska, Marcin Werla – Status prawny obiekt\u00f3w cyfrowych w polskich bibliotekach cyfrowych \u2014 analiza techniczna stanu w roku 2011<\/a>
\nUrszula Drogomirecka – Motywacje wyboru zawodu bibliotekarza<\/a><\/p>\n
\nDorota Lipi\u0144ska – Og\u00f3lnopolska Konferencja Sponsoring i PR kultury i sztuki \u2014 praktyczne podpowiedzi, jak znale\u017a\u0107 sponsora<\/a>
\nEdyta Koty\u0144ska – 100. Kongres Bibliotekarzy Niemieckich \u2014 Berlin 2011<\/a>
\nMagdalena Targo\u0144ska, Maja Wilczewska-Wojczyszyn – Jak bibliotekarz bibliotekarzowi… o Otwartych Zasobach Edukacyjnych\u201d \u2014 sprawozdanie z warsztat\u00f3w w Wojew\u00f3dzkiej i Miejskiej Bibliotece Publicznej im. Z. Herberta w Gorzowie Wlkp.<\/a><\/p>\nRedakcja numeru: Bo\u017cena Bednarek-Michalska<\/span><\/div>\nKorekta: Beata Antczak-Sabala, Zuzanna Helis, Iwona S\u00f3jkowska.<\/span><\/div>\nRedakcja techniczna: Joanna Broniarczyk, Maciej Dynkowski.<\/div>\n
\nBiuletyn EBIB [Dokument elektroniczny] \/ red. naczelna Bo\u017cena Bednarek-Michalska – Nr 7\/2011 (125) pa\u017adziernik.<\/div>\nStowarzyszenie EBIB, 2011. Czasopismo elektroniczne. Tytu\u0142 numeru. http:\/\/www.ebib.pl\/2011\/125<\/a>. ISSN 1507-7187.<\/div>\n![\"\"](\"http:\/\/www.ebib.pl\/images\/somerights20.png\")
<\/div>\nBiuletyn EBIB jest dost\u0119pny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 2.5 Polska.<\/a><\/div>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nBo\u017cena Bednarek-Michalska<\/b>
\nEBIB<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.ebib.pl\/images\/pdf_icon.gif\"){kind=icon}
<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nEwa Rozkosz<\/b>
\nBiblioteka Dolno\u015bl\u0105skiej Szko\u0142y Wy\u017cszej, Wroc\u0142aw
\nKrzysztof Juszczyk<\/b>
\nStudent Instytutu Kulturoznawstwa Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Pozna\u0144<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nJan Markovi\u0107, Jan Kusiak<\/b>
\nCentrum e-Learningu AGH<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nIryna Kuchma<\/b>
\nEIFL<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nRichard Poynder<\/b>
\nInformation Today, Inc.<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nJolanta Mazurek<\/b>
\nPAN Biblioteka K\u00f3rnicka
\nWielkopolska Biblioteka Cyfrowa<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nBo\u017cena Bednarek-Michalska<\/b>
\nBiblioteka Uniwersytecka w Toruniu
\n
\nMarcin Werla<\/b>
\nPozna\u0144skie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nUrszula Drogomirecka <\/b>
\nAbsolwentka Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa na Wydziale Zarz\u0105dzania i Komunikacji Spo\u0142ecznej Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nBeata Matejesiek-Rodriguez<\/b>
\nKoalicja Otwartej Edukacji<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nSylwia Wo\u0142ek-Biernat<\/b>
\nRedakcja EBIB<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nDorota Lipi\u0144ska<\/b>
\nBiblioteka Politechniki Krakowskiej<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nEdyta Koty\u0144ska<\/b>
\nBiblioteka Uniwersytecka we Wroc\u0142awiu<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nSpis tre\u015bci numeru<\/a><\/div>\n
\nMagdalena Targo\u0144ska, Maja Wilczewska-Wojczyszyn <\/b>
\nWojew\u00f3dzki O\u015brodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp.
\nBiblioteka Pedagogiczna<\/p>\n<\/a><\/p>\n
\nBiuletyn EBIB [Dokument elektroniczny] \/ red. naczelna Bo\u017cena Bednarek-Michalska – Nr 7\/2011 (125) pa\u017adziernik.<\/div>\nStowarzyszenie EBIB, 2011. Czasopismo elektroniczne.Akcje bibliotek. http:\/\/www.ebib.pl\/2011\/125<\/a>. ISSN 1507-7187.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"