„Psychologia” – kolejna po „Fizyce dla szkół wyższych” publikacja wydana na licencji CC BY 4.0 poleca się (nie tylko) do studiowania! Publikacja została przygotowana przez OpenStax Poland we współpracy z wykładowcami z Uniwersytetu Warszawskiego, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach oraz SWPS Uniwersytetu Humanistycznospołecznego. „Psychologia” to polska adaptacja „Psychology 2e”, podręcznika wydanego wiosną 2020 r. przez OpenStax US. Możecie ją bezpłatnie pobrać w pliku PDF lub korzystać online stronie internetowej OpenStax PL.

Dobiegł końca realizowany przez Paulinę Milewską program „Promocja w bibliotece – podejmij wyzwanie”, jednakże wszelkie materiały będą nas nadal dostępne. Zapisy webinarów znajdziecie na YouTube w kanale BIBLIOpromoMARKA. Natomiast inne cenne materiały na blogu.

W roku 2020 Książnica Kopernikańska realizowała zadanie „Literackie przygody młodych – gry  fabularne w służbie książce”. Jego celem jest wyjaśnienie idei i promowanie gier rpg oraz promocja literatury. Gry rpg mogą stanowić dobrą alternatywę dla rozrywki oferowanej przez smartfony i komputery. Dodatkowo prowadzą do aktywizacji i integracji młodzieży, która dzięki grze może przeżyć wspaniałą przygodę i chętniej sięgnąć do dobrej literatury.

Zapraszamy do obejrzenia 2 spotkań autorskich oraz 12 filmów szkoleniowych, dzięki którym bibliotekarze mogą poznać ideę gier rpg, mechanizm ich tworzenia, wybrane systemy i dowiedzieć się, jak stworzyć klub rpg w bibliotece.

Centrum Cyfrowe już po raz drugi serdecznie zaprasza do udziału w kursie organizowanym w ramach projektu „Spółdzielnia Otwartej Edukacji w bibliotece”. Jest on częścią trzyletniego projektu rozwoju kompetencji cyfrowych w bibliotekach. Więcej o projekcie możesz dowiedzieć się tutaj.

Aby zapisać się na kurs, należy wypełnić formularz dostępny tutaj.

Dla kogo jest ten kurs? Kurs skierowany jest przede wszystkim do pracowników i pracowniczek bibliotek (szkolnych, publicznych, pedagogicznych i akademickich), ale wziąć w nim udział mogą także edukatorzy i edukatorki, animatorzy i animatorki, pracownicy i pracowniczki domów kultury.

Czego się dowiem na kursie?

Bardzo interesująco prezentują się nowe narzędzia i usługi dla humanistyki cyfrowej w Europie stworzone przez konsorcjum DARIAH-EU. Można wśród nich znaleźć blogi, kalendarz imprez humanistycznych, bibliografie, repozytorium danych badawczych ISIDORE, publikacji, rejestr kolekcji cyfrowych, narzędzie do tworzenia słowników VOCABS, kursy online i oprogramowanie. Jest to duży zasób, który może wspomóc prace badawcze humanistów, warto go znać. Polska także należy do tego konsorcjum. Zobacz stronę DARIAH-PL.

Zbliża się koniec roku, zatem ostatnie zakupy książek muszą przebiec sprawnie. Zachęcamy do zapoznania się z artykułem nt. zakupu książek zagranicznych zarówno beletrystycznych, jak i naukowych.

ICM UW realizuje projekt w ramach którego repozytorium ogólnego przeznaczenia RepOD (https://repod.icm.edu.pl/) uległo modernizacji. Powstały też dwa nowe: 1. repozytorium danych społecznych RDS (https://rds.icm.edu.pl/) i 2. repozytorium danych krystalograficznych MX-RDR (https://mxrdr.icm.edu.pl/) są już dostępne dla użytkowników.

Komisja Europejska zapowiada otwarcie na początku roku 2021 platformy  wydawniczej Open Research Europe, która ma stać się miejscem  publikowania na zasadach otwartego dostępu dla beneficjentom programu  Horyzont 2020 i Horyzont Europa. Na platformie będzie można umieszczać  prace będące efektem projektów realizowanych w ramach wspomnianych  programów.

W dn. 9-10.12 2020 r. OpenAIRE i European University Association (EUA) organizują zdalne warsztaty „University approaches to Citizen Science in the transition to Open Science”. Celem wydarzenia jest wymiana doświadczeń i dyskusja na temat wyzwań związanych z opracowywaniem instytucjonalnych strategii w zakresie nauki obywatelskiej, które odgrywać mogą istotną rolę we wdrażaniu i promocji otwartej nauki.

Oprac. na podst. Newslettera PON 11/202